Karin Prien, Bildungsministerin von Schleswig-Holstein

„Ich bin sehr für Leistung, aber wir wissen eben auch inzwischen, dass man ohne Wohlfühlen schlecht leisten kann.“

Karin Prien

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Karin Prien über die Krise im deutschen Bildungssystem

Die wichtigsten Timecodes dieser MachtWas!?!-Folge:

• 00:01:30: Vorstellung Karin Prien
• 00:10:28: Aktueller Qualitätsstand der Bildung
• 00:16:16: Operative Maßnahmen von Frau Prien
• 00:25:30: Rolle der Eltern
• 00:34:29: Bildungspolitik und Migration
• 00:44:49: Einfluss von Geld
• 00:51:13: Zusammenarbeit von Kita und Schule
• 00:57:37: Innovation in Deutschland fördern

Die Qualität von deutschen Schulen hat in den letzten Jahren in der öffentlichen Wahrnehmung deutlich abgenommen. Gründe dafür sind unter anderem der Lehrkräftemangel, sanierungsbedürftige Gebäude und unzureichend finanzielle Mittel. Auch die Bildungsministerin von Schleswig-Holstein, Karin Prien (CDU), bestätigt diesen Qualitätsabstieg in der aktuellen „MachtWas!?!“-Folge. Sie führt die Verschlechterung auf die Coronamaßnahmen sowie auf eine mangelnde Anpassung an veränderte Rahmenbedingungen wie Migration und neue Erziehungsstile zurück.

Im Podcast präsentiert Prien Lösungsansätze zur Verbesserung der Bildungseinrichtungen. Sie erläutert ihre Rolle in Schleswig-Holstein und beschreibt konkrete Umsetzungen, die sie im Land vorantreibt. Weiterhin geht sie auf die Rolle von Geld ein und betont die Bedeutung einer guten „Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Schule“. Das Thema Migration wird im Gespräch auch immer wieder erwähnt. Prien erklärt die Herausforderungen, die sich daraus für den Bildungssektor ergeben, und wie eine erfolgreiche Integration gelingen kann. Abschließend geht es darum, wie Innovation in Deutschland gefördert werden kann und welchen Einfluss die Hochschulen dabei haben.

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00:04:34: „Eine Opposition ist zur Kontrolle der Regierung total wichtig, aber gestalten können sie wenig.“

00:14:23: „In Wahrheit ist Schule ja nicht nur das Unterrichten von Stoff, sondern Schule ist erst einmal Kinder überhaupt in eine Lage zu versetzen, lernen zu können.“

00:15:29: „Ich bin sehr für Leistung, aber wir wissen eben auch inzwischen, dass man ohne Wohlfühlen schlecht leisten kann.“

00:31:00: „Die Voraussetzung für eine gute Entwicklung eines Kindes ist, dass es so etwas wie eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Schule gibt.“

00:45:10: „Es wäre naiv zu glauben, dass man ohne ausreichende Ressourcen gute Schule machen kann.“